TECNOLOGÍAS CORRECTORAS PARA MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE.

En el sector de la energía existen numerosas posibilidades para limitar las repercusiones ambientales de las plantas productoras y se han ido incrementando paulatinamente las políticas de ahorro energético y el uso de tecnologías mas limpias y de mayor eficiencia, así como la implantación medidas correctoras, traduciéndose todo ello en una menor emisión de contaminantes por unidad de energía consumida.El desarrollo de tecnologías "limpias" para el uso de combustibles fósiles es un instrumento esencial.

Las disponibles actualmente, como la combustión en lecho fluido, las turbinas de gas, o los últimos desarrollos en gasificación integrada del carbón, conducen a reducciones sustanciales de emisiones atmosféricas.

En resumen actualmente se dispone de una gama de opciones tecnológicas para satisfacer la demanda de electricidad reduciendo la repercusión ambiental de la energía.Como lineas de actuación iniciales, Endesa oriento sus esfuerzos en trabajar sobre las fases de pre combustión y combustión.

Tomado De : elemariatecnologia.blogspot.com

APRENDIDO EN EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA.

LO  APRENDIDO EN ESTA ÁREA FUE SOBRE :  

El tenis de campo es un deporte de raqueta que se practica sobre un cancha rectangular delimitada por lineas y dividida por una red arras de piso. Se disputa entre dos jugadores (individuales) o en parejas (dobles).

El objetivo del juego es lanzar una pelota golpeándola con la raqueta de modo que rebote dentro del campo contrario.Un partido de tenis comienza con un saque de uno de los jugadores el cual debe golpear la bola de forma diagonal que rebote dentro del cuadro, Para Cada Saque Cada Jugador Tiene dos oportunidades.

A Continuación un vídeo sobre tenis de campo :

IMPLEMENTOS :

RAQUETA DE TENIS : 

TOMADA DE : revista.pistaenjuego.com

PELOTA DE TENIS : 

TOMADA DE : www.123rf.com

RED DE TENIS 

TOMADA DE : www.freepik.es

CANCHA DE TENIS

TOMADA DE : 

www.fuebuena.com.ar

APRENDIDO EN LA SEMANA SOBRE ARTÍSTICA Y FILOSOFÍA

ARTÍSTICA

LO APRENDIDO EN ESTA AREA ES SOBRE EL ARTE ABSTRACTO :

Son obras realizadas por medio de las figuras geométricas. Al momento de hacer un dibujo abstracto se debe tener en cuenta que este arte es diferente a los demás por que utiliza mucha creatividad al momento de hacer estas figuras.

Un Ejemplo Del Arte Abstracto: 

TOMADA DE : www.taringa.net 

También sobre el arte realista que es sobre los dibujos de la realidad ; en este arte podemos dibujar cualquier objeto o cosa que sea de la realidad. 

Un Ejemplo Del Arte 

TOMADA DE : cuadrosmuybonitos.blogspot.com

FILOSOFÍA

Lo aprendido en esta área fue: 

Sobre las trampas argumentativas también llamadas falacias, son argumentos que no dan información adecuada para formar la conclusión algunas de ellas son : 

Causa Falsa : Se presenta en la medida que atribuimos la causa de un fenómeno sin la base suficiente para afirmar la conclusión.

Ejemplo : Según las estadísticas los estudiantes que entrenan deporte de alta competición tienden a tener un rendimiento académico menos que los que no entrenan.

Conclusión : Es evidente que los deportes son la causa del bajo rendimiento académico.

Generalización indebida: Se le da cuando establece una regla apartir de sus exposiciones.

Ejemplo : Si el es colombiano debe portar droga. 

Conclusión : La mayor parte de los colombianos portan droga a otros países.     

LO APREDIDO EN LAS AREAS DE C.NATURALES Y TECNOLOGIA

TECNOLOGÍA:

Lo que yo aprendí de esta área es:

TIPOS DE ESTRUCTURAS

• Estructuras masivas.
• Estructuras laminares.
• Estructuras de barras.

• Estructuras Colgadas. 
  

Las estructuras también pueden ser naturales o artificiales.

NATURALES: Son aquellas creadas por la naturaleza
ARTIFICIALES: Son aquellas creadas por el hombre

También Sobre las funciones de las estructuras.Estas Son : 

• Soportar.
• Sostener.
• Contener.
• Proteger.

Tomada De :www.galaxiaprofunda.com

CIENCIAS NATURALES:

Lo que aprendí en esta área es:

Aprendí sobre las propiedades de la materia que son:

• Cualitativa.
• Cuantitativa.

 También otras propiedades dependen de si estado físico en que se encuentra la materia y que puede ser: 

• Liquido.
• Solido.
• Gas.

A Continuación Unas Imágenes De Los Estados :

Tomada de:

cmapspublic2.ihmc.us 

Tomada De: factoides.com.ar

Tomada De : www.webquest.es